{"id":29600,"date":"2024-09-02T12:48:53","date_gmt":"2024-09-02T10:48:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.msn.unipi.it\/?page_id=29600"},"modified":"2024-09-04T09:06:12","modified_gmt":"2024-09-04T07:06:12","slug":"1-giorno-basi-di-ecologia-e-specie-alloctone","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.msn.unipi.it\/it\/attivita-docenti\/ecologia-una-casa-da-proteggere\/1-giorno-basi-di-ecologia-e-specie-alloctone\/","title":{"rendered":"1\u00b0 GIORNO &#8220;Basi di ecologia e specie alloctone&#8221;"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.msn.unipi.it\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Basi-di-ecologia.pdf\"><strong>\u201cBasi di Ecologia per un approccio scientificamente consapevole ai problemi ambientali\u201d<\/strong><\/a> a cura del professor Jacopo Bertocci (Dipartimento di Biologia dell\u2019Universit\u00e0 di Pisa). Intervento dedicato alla presentazione dei concetti, delle definizioni e dei contenuti fondamentali dell\u2019ecologia quale disciplina scientifica volta a comprendere la distribuzione della biodiversit\u00e0 nei vari ambienti e il ruolo dei processi abiotici e biotici che regolano la struttura delle comunit\u00e0, al fine di aiutare a risolvere i problemi ambientali attuali e quelli previsti per il futuro.<\/p>\n<p>Attivit\u00e0 pratica, distinta per docenti delle scuole primarie, secondarie di I grado e secondarie di II grado, dedicata all\u2019impostazione di una Carta d\u2019Identit\u00e0 relativa a un ambiente naturale.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.msn.unipi.it\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/E-oggi-che-animale-compro-Fatti-e-misfatti-nel-commercio-animale.pdf\"><strong>&#8220;E oggi che animale compro? Fatti e misfatti nel commercio animale&#8221;<\/strong><\/a> a cura del dottor Marco A. L. Zuffi (Museo di Storia Naturale dell\u2019Universit\u00e0 di Pisa). Intervento dedicato a quanto e come il commercio animale da compagnia, specialmente di specie esotiche, pu\u00f2 avere impatti negativi sugli ecosistemi naturali, seminaturali e urbani; e a cosa si pu\u00f2 fare per contenere quelle che diventano di fatto delle specie aliene invasive (esempio: <a href=\"https:\/\/www.msn.unipi.it\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Le-nostre-testuggini-sono-in-pericolo.pdf\">Le nostre testuggini sono in pericolo!<\/a>).<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.msn.unipi.it\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/IL-TRIANGOLO.pdf\"><strong>\u201cIl triangolo\u201d<\/strong><\/a> gioco collaborativo dedicato ai rapporti preda-predatore.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.msn.unipi.it\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/GIOCO-RETE-TROFICA.pdf\"><strong>\u201cGioco della rete trofica\u201d<\/strong><\/a> attivit\u00e0 ludico-didattica dedicata alle variazioni degli equilibri ecologici causate dall\u2019introduzione di specie animali alloctone.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cBasi di Ecologia per un approccio scientificamente consapevole ai problemi ambientali\u201d a cura del professor Jacopo Bertocci (Dipartimento di Biologia dell\u2019Universit\u00e0 di Pisa). 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