{"id":17375,"date":"2019-06-28T08:23:54","date_gmt":"2019-06-28T06:23:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.msn.unipi.it\/?p=17375"},"modified":"2019-07-30T08:49:12","modified_gmt":"2019-07-30T06:49:12","slug":"un-progetto-per-coinvolgere-i-visitatori-al-museo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.msn.unipi.it\/it\/un-progetto-per-coinvolgere-i-visitatori-al-museo\/","title":{"rendered":"Un progetto per coinvolgere i visitatori al Museo"},"content":{"rendered":"

Il giorno 18 giugno 2019 si \u00e8 svolto il workshop<\/a> dal titolo: \u201cValutazione e partecipazione dei visitatori nei Musei\u201d<\/strong> organizzato dal Museo di Storia Naturale in collaborazione con il Sistema Museale di Ateneo dell\u2019Universit\u00e0 di Pisa e l\u2019Universit\u00e0 Autonoma di Madrid.
\nQuesta giornata, infatti, \u00e8 stata il risultato di un lungo percorso intrapreso dal Museo sull\u2019ampio tema dell\u2019Audience Development <\/em>(sviluppo del pubblico) e che ha portato a una serie di collaborazioni anche sul piano internazionale.<\/p>\n

Il Museo di Storia Naturale ha sempre dimostrato un\u2019attenzione particolare nei confronti del proprio pubblico, nella convinzione che siano le persone che ogni giorno vengono a visitare le esposizioni le vere protagoniste della realt\u00e0 museale<\/strong>. Tale attenzione \u00e8 cresciuta negli ultimi anni quando in Museo \u00e8 iniziato un periodo di forte cambiamento che ha portato all\u2019inaugurazione di tanti nuovi allestimenti, a un miglioramento dei servizi e a un incremento delle iniziative promosse.
\nQuesta fase di trasformazione ha permesso di comprendere quanto sia importante conoscere il profilo, le aspettative e le necessit\u00e0 dei visitatori: coinvolgere le persone in una serie di attivit\u00e0 partecipative permette, infatti, di rendere il pubblico co-protagonista del cambiamento<\/strong> che si sta verificando.<\/p>\n

Un approccio di questo tipo richiede tempo e personale specializzato. Per questo, grazie al contributo di Regione Toscana, il Museo ha attivato il progetto PARTECIPIAM<\/strong> (Piano di Analisi e Ricerca sulle Tecniche Innovative per Incrementare l\u2019Audience nei Musei) con due borse di studio grazie alle quali Marilina D\u2019Andretta e Alessandra Zannella hanno potuto dedicarsi completamente agli studi sul pubblico.
\nLa prima fase del progetto si \u00e8 svolta a Madrid, sia presso il Museo Nazionale di Scienze Naturali che all\u2019Universit\u00e0 Autonoma, dove le borsiste hanno potuto conoscere il professor Mikel Asensio e la dottoressa Elena Pol, che da oltre trent\u2019anni effettuano studi sui visitatori a livello internazionale. In questo contesto, le borsiste hanno appreso teorie e tecniche da applicare al loro rientro in Italia. Ritornate in Museo Marilina e Alessandra, insieme allo staff, hanno deciso quali studi effettuare.<\/p>\n

Le ricerche sono servite a raggiungere diversi obiettivi: comprendere il livello di gradimento dei visitatori circa la vecchia esposizione dei primati in vista del riallestimento della galleria; valutare la capacit\u00e0 delle persone di orientarsi negli spazi esterni del Museo al fine di migliorare la segnaletica di orientamento; progettare una nuova postazione tattile all\u2019interno della galleria dei minerali; ideare e valutare i contenuti che verranno inseriti nella futura postazione multimediale della nuova galleria dei primati.
\nPer il raggiungimento di ognuno di questi obiettivi, il coinvolgimento dei visitatori<\/strong> che – di volta in volta, vengono chiamati a esprimere il loro punto di vista – \u00e8 di fondamentale importanza. Solo in questo modo, infatti, ogni decisione \u00e8 plasmata intorno ai bisogni delle persone.<\/p>\n

Sono ancora molte le conoscenze da assimilare e molti gli studi da effettuare, tanti quante sono le novit\u00e0 che il Museo ha intenzione di realizzare nel prossimo futuro\u2026 non \u00e8 quindi improbabile, la prossima volta che verrete a farci visita, di trovarvi coinvolti, se vorrete, in una delle attivit\u00e0 di Marilina e Alessandra!<\/p>\n

M.D & A.Z.<\/p>\n

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