Campi pasquali al Museo: alla ricerca delle uova!
In occasione delle vacanze pasquali, il Museo, in collaborazione con Feronia Aps, invita le bambine e i bambini a esplorare il meraviglioso mondo delle “uova” con un programma ricco di sorprese. Tra attività manuali, cacce al tesoro e letture animate, i partecipanti scopriranno come nascono e si riproducono molti degli animali ospitati nelle collezioni del Museo.
Di seguito il programma delle tre giornate:
2 aprile 2026
“Le uova perdute: dinosauri.”
Un viaggio nel tempo alla scoperta delle uova dei giganti del passato! Attraverso i fossili capiremo come nascevano i dinosauri, dove costruivano i nidi e perché gli uccelli di oggi sono i loro discendenti più diretti.
3 aprile 2026
“Le uova bagnate: anfibi e pesci.”
Morbide, trasparenti e sempre… in acqua! Scopriremo come rane, rospi e pesci si riproducono, perché depongono migliaia di uova e come, da queste minuscole sfere gelatinose, prendano vita girini e avannotti.
7 aprile 2026
“Le uova impazzite: monotremi e kiwi.”
Mammiferi che depongono uova? Uccelli con uova gigantesche? La natura sa davvero stupire! Conosceremo animali rari e curiosi, come l’ornitorinco e il kiwi, creature che sembrano uscite da un libro di fantasia ma che abitano davvero il nostro pianeta.
Orario: 8.30 – 16.30
Fascia di età: 5,5 – 12 anni
Pasti e merende a carico delle famiglie.
Quota giornaliera: € 40,00
Quota mezza giornata (8.30 – 12,30/13.30): € 30,00
Sconto del 10% per i figli dei dipendenti dell’Università di Pisa e per fratelli.
Gli sconti non sono cumulabili.
Riduzione della quota giornaliera di € 3,00 per i residenti nel Comune di Calci.
Per informazioni e prenotazioni
Silvia Asciamprener 3336602747
I campi pasquali 2026 si inseriscono nell’ambito di un più ampio progetto di contrasto alla povertà educativa, sostenuto e promosso da Fondazione Pisa, realizzato in collaborazione con associazioni del Terzo Settore ed enti pubblici del Comune di Pisa e dei territori limitrofi. L’iniziativa nasce con l’obiettivo di offrire opportunità educative, culturali e relazionali di qualità a bambini e ragazzi, con particolare attenzione alle situazioni di fragilità sociale, economica o familiare.
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